1.1 ÁMBITO IDENTIDAD Y AUTONOMIA

NUESTRAS EMOCIONES

Ámbito: Identidad y autonomía

Eje:Desarrollo personal y social

Destreza:Identificar y manifestar sus emociones y sentimientos, expresando las causas de los miembros mediante el lenguaje verbal.

Objetivo: Fortalecer la concentración a través de juegos interactivos generando el conocimiento sobre las emociones.

                                    CUIDO MIS DIENTES

Ámbito: Identidad y autonomía

Eje: Desarrollo personal y social

Destreza:Practicar con autonomía hábitos de higiene personal como lavarse las manos, los dientes y la cara.

Objetivo:Desarrollar la percepción, visual mediante juegos de higiene personal para la ejecución en su diario vivir.

APRENDAMOS  A VESTIRSE Y 
DESVESTIRSE

Ámbito: Identidad y autonomía

Eje: Desarrollo personal y social

Destreza: Vestirse y desvestirse de manera independiente con prendas de vestir sencillas.     

Objetivo:Desarrollar la atención por medio de juegos de vestirse y desvestirse para el logro de la independencia en su diario de vestir con prendas de vestir sencillas.

MIS PRENDAS DE VESTIR

Ámbito: Identidad y autonomía

Eje: Desarrollo personal y social

Destreza:Seleccionar prendas de vestir de acuerdo al estado climático (prendas para el frío /prendas para el calor).

Objetivo: Fomentar la concentración, atención  mediante juegos de vestir para que identifique las prendas que se puede utilizar en el frió/calor.

ORDENEMOS LA CASA

Ámbito: Identidad y autonomía

Eje: Desarrollo personal y social

Destreza: Practicar hábitos de orden ubicando los objetos en el lugar correspondiente.

Objetivo: Fortalecer la atención a través de los hábitos de orden, adquiriendo niveles de independencia en la ejecución de acciones cotidianas.

PUEDO IR SOLO AL BAÑO

Ámbito: Identidad y autonomía

Eje: Desarrollo personal y social

Destreza: Realizar independientemente normas de aseo al ir al baño. 

Objetivo:Fortalecer la percepción visual mediante juegos de hábitos de higiene para la contribución de la practica en la ejecución   de acciones cotidianas. 

MIS GUSTOS

Ámbito: Identidad y autonomía

Eje: Desarrollo personal y social

Destreza:Tomar decisiones con respecto a la elección de actividades, vestuarios entre otros en función de sus gustos y preferencias, argumentando las mismas. 

Objetivo: Fortalecer la memoria y atención por medio de juegos interactivos fomentando la toma de decisiones en sus gustos y preferencias.

LAS SEÑALES

Ámbito: Identidad y autonomía

Eje: Desarrollo personal y social

Destreza: Practicar normas de seguridad para evitar accidentes a los que se puede exponer en su entorno inmediato. 

Objetivo: Establecer normas de seguridad por medio del juego de las señales fortaleciendo la memoria, la concentración, y  a su vez evitar acciones, situaciones de peligro, cumpliendo con las normas de seguridad.